高校作为科教兴国战略实施的重要基地，开展科学研究和人才培养都离不开大型仪器设备，大型仪器开放共享是合理配置资源、充分挖掘仪器设备潜能的重要举措。国家和省厅多次发文要求全面推动科技资源共享，学校高度重视，切实推进科研基础设施和科研仪器的有序开放，充分释放实验室仪器资源服务潜能。

       根据国家相关政策意见，需要定期对大型仪器设备的日常运行、开放共享、运行效果、组织管理、服务质量、人才培养等方面进行考核评价。学校依据中省有关规定，结合实际，在原有制度的基础上修订完善，2024年2月印发了《西北大学大型仪器设备开放共享管理办法》（西大实验〔2024〕1号），进一步提高科技资源利用效率和共享水平。

       该办法细化了校院两级管理机构的具体工作职责，强调共享过程管理，按照“科学合理、细化量化、可比可测、动态调整”的原则建立大型仪器考核指标体系，实现大型仪器设备的安全管理、科学考评，推动学校大型仪器开放共享工作可持续发展。

       近年来学校加强统筹管理，对大型仪器配置的必要性进行充分论证，合理布局新增大型仪器设备，截止目前20万元以上教学科研仪器设备占到仪器设备总金额的43%。

       学校加强顶层设计、完善工作机制、不断深入研究和探索大型仪器开放共享新模式，依托优势学科、整合优质资源，树立典型，先试先行。

       共享试点单位根据自身专业特色，以院级实体平台为阵地，努力探索既符合自身教学科研发展需要，又兼顾学科统筹的管理和运行模式，优化服务能力，破除开放共享瓶颈，充分发挥试点单位引领示范作用，实现以点带面的良性循环，切实提高大型仪器设备使用效益。

       学校将进一步推动大型仪器设备的科学配置与统筹规划，不断健全和完善大型仪器设备开放共享管理机制和运行模式，持续优化网约共享平台，开展效益考核，激发大型仪器共享内生动力，为人才培养、技术创新、成果转化提速助力，为学校高质量发展蓄势赋能。